Microcredencial participación, dinamización comunitaria y redes locales en rehabilitación energética

ESTA MICROCREDENCIAL FORMA PARTE DE UN ITINERARIO FORMATIVO INTERMEDIO O AVANZADO ( PARA CONSULTA DE ITINERARIOS DISPONIBLES ACCEDA A LA PESTAÑA "DOCUMENTACIÓN").

Comprender el papel de la participación ciudadana, la dinamización comunitaria, la gobernanza colaborativa y la inteligencia colectiva en procesos de rehabilitación energética, transición energética y acción territorial.

- Identificar barreras sociales, organizativas, culturales, institucionales y territoriales que dificultan la acción colectiva en proyectos de rehabilitación energética, comunidades de propietarios, barrios, vivienda social, comunidades energéticas y programas públicos locales.

- Diseñar estrategias de dinamización comunitaria adaptadas a distintos contextos de intervención, incorporando metodologías participativas, criterios de inclusión, enfoque territorial y atención a la diversidad de perfiles sociales.

- Mapear el ecosistema local de actores vinculados a la rehabilitación energética, identificando ciudadanía, administraciones públicas, entidades sociales, empresas, profesionales, asociaciones vecinales, agentes comunitarios y otros actores relevantes.

- Diseñar redes locales, canales de colaboración y mecanismos de coordinación entre ciudadanía, instituciones, entidades públicas y privadas, servicios OSS y agentes del territorio para impulsar objetivos compartidos de rehabilitación energética.

- Facilitar reuniones, talleres y espacios participativos, aplicando técnicas de dinamización, escucha activa, gestión de aportaciones, construcción de acuerdos y documentación de resultados.

- Evaluar procesos participativos y estrategias de dinamización comunitaria mediante indicadores de participación, representatividad, calidad deliberativa, generación de confianza, continuidad de la red y contribución a los objetivos de rehabilitación energética.

La microcredencial está dirigida a personas con titulación universitaria oficial o equivalente vinculada al trabajo social, la educación social, la sociología, la psicología, la comunicación, la administración pública, la vivienda o la rehabilitación energética. Podrán acceder jóvenes titulados y profesionales interesados en el acompañamiento social, la comunicación, la participación comunitaria, la mediación o la atención a usuarios, sin que se requiera experiencia profesional previa.

El perfil de acceso se alinea con BUILD-OSS y con la formación avanzada de titulados que intervienen en la dimensión social, comunicativa y participativa de la rehabilitación energética. La adscripción a MEC 7 establece el nivel avanzado de los resultados de aprendizaje y de la certificación universitaria, sin perjuicio de la transferencia posterior de los materiales y metodologías a otros perfiles sociales y profesionales del sector

Bloque 1. Participación ciudadana, gobernanza colaborativa y dinamización comunitaria en rehabilitación energética

1.1 Procesos participativos, gobernanza colaborativa, grupos motores y coproducción de soluciones: Introducción a los principales conceptos vinculados a la participación ciudadana, la gobernanza participativa, la inteligencia colectiva, los grupos motores, la coproducción de soluciones y su aplicación a procesos de rehabilitación energética y transición energética local.

1.2 Papel de la participación ciudadana en la rehabilitación energética y la transformación territorial: Análisis de cómo la participación puede contribuir a activar procesos de rehabilitación, mejorar la aceptación social de las actuaciones, fortalecer comunidades, reducir resistencias y aumentar la legitimidad de las decisiones.

1.3 Barreras sociales y organizativas a la acción colectiva: Identificación de obstáculos frecuentes en procesos participativos, incluyendo falta de confianza, baja participación, conflictos previos, desigualdad de información, fatiga participativa, barreras económicas, brecha digital, problemas de representación y dificultades de coordinación.

1.4 Inclusión y participación de colectivos infrarrepresentados: Diseño de estrategias para incorporar a personas y colectivos con menor presencia en los espacios de decisión, atendiendo a edad, género, situación socioeconómica, vulnerabilidad, idioma, capacidades digitales, régimen de tenencia y disponibilidad de tiempo.

1.5 Diseño de estrategias de dinamización comunitaria aplicadas a distintos contextos: Definición de estrategias de dinamización adaptadas a comunidades de propietarios, barrios, municipios, vivienda social, comunidades energéticas, cooperativas, programas públicos locales y procesos de gobernanza territorial.

1.6 Metodologías participativas para diagnóstico, deliberación, priorización y toma de decisiones: Aplicación de técnicas participativas para recoger necesidades, identificar problemas, priorizar actuaciones, contrastar alternativas, construir acuerdos y generar corresponsabilidad en procesos de rehabilitación energética.

1.7 Facilitación de reuniones, talleres y espacios participativos: Uso de técnicas de facilitación para preparar reuniones, dinamizar grupos, ordenar intervenciones, gestionar tiempos, fomentar la participación equilibrada, sintetizar aportaciones y documentar acuerdos.

1.8 Comunicación, confianza y gestión de expectativas en procesos participativos: Análisis de la importancia de la comunicación clara, la escucha activa, la transparencia, la devolución de resultados y la gestión de expectativas para sostener la participación y evitar frustración o desconfianza.

Bloque 2. Colaboración entre actores, mapeo territorial y diseño de redes locales

2.1 Mapeo de actores del ecosistema local vinculado a la rehabilitación energética: Identificación de ciudadanía, comunidades de propietarios, asociaciones vecinales, administraciones, entidades sociales, empresas, profesionales, colegios, agentes energéticos, centros formativos, oficinas de rehabilitación y servicios OSS.

2.2 Análisis de intereses, capacidades, recursos e influencia de los actores locales: Aplicación de herramientas para comprender qué puede aportar cada actor, qué intereses tiene, qué barreras enfrenta, qué nivel de influencia posee y cómo puede participar en una red local de rehabilitación energética.

2.3 Diseño de redes locales de colaboración para objetivos de rehabilitación energética: Construcción de redes de cooperación entre ciudadanía, instituciones, entidades públicas y privadas, empresas, profesionales y organizaciones sociales para impulsar objetivos compartidos de rehabilitación energética.

2.4 Canales, herramientas y estrategias de colaboración entre actores: Diseño de mecanismos de colaboración mediante mesas de trabajo, grupos motores, acuerdos de cooperación, canales digitales, reuniones periódicas, protocolos de derivación, espacios vecinales y alianzas territoriales.

2.5 Participación de instituciones y entidades públicas y privadas con la ciudadanía: Análisis de cómo administraciones, empresas, entidades sociales y servicios OSS pueden colaborar con la ciudadanía de forma transparente, inclusiva y orientada a resultados.

2.6 Redes locales, comunidades energéticas, vivienda social y programas públicos locales: Estudio de experiencias y oportunidades de colaboración territorial en torno a comunidades energéticas, rehabilitación de vivienda social, programas municipales, barrios vulnerables y proyectos de regeneración urbana.

2.7 Gobernanza de redes, coordinación y sostenibilidad de la colaboración: Definición de roles, reglas de funcionamiento, mecanismos de coordinación, liderazgo compartido, seguimiento, continuidad y sostenibilidad de las redes locales más allá de actuaciones puntuales.

2.8 Riesgos, conflictos y límites de la colaboración territorial: Identificación de riesgos asociados a desequilibrios de poder, captura institucional, participación simbólica, falta de representatividad, expectativas no cumplidas, conflictos de intereses o discontinuidad de recursos.

Bloque 3. Casos prácticos, evaluación de procesos participativos y diseño aplicado de estrategias comunitarias

3.1 Evaluación de procesos participativos y de dinamización comunitaria: Definición de criterios e indicadores para valorar participación, representatividad, calidad deliberativa, inclusión, generación de confianza, continuidad de la red, grado de corresponsabilidad e impacto sobre los objetivos de rehabilitación energética.

3.2 Análisis de casos de éxito y experiencias reales de participación y redes locales: Revisión de experiencias vinculadas a rehabilitación energética, comunidades energéticas, vivienda, gobernanza local, barrios vulnerables u OSS, identificando factores de éxito, dificultades, aprendizajes y posibilidades de transferencia.

3.3 Diseño de estrategias de dinamización y participación para un caso práctico específico: Aplicación de metodologías participativas a un caso realista relacionado con rehabilitación energética, comunidad de propietarios, barrio, vivienda social, comunidad energética o programa público local.

3.4 Mapeo de actores y diseño de una red local de colaboración: Elaboración de un mapa de actores, identificación de relaciones, recursos, intereses, capacidades y diseño de una estrategia de red local orientada a objetivos de rehabilitación energética.

3.5 Diseño y facilitación de una reunión, taller o espacio participativo: Preparación de una dinámica participativa, incluyendo objetivos, participantes, metodología, agenda, materiales, roles de facilitación, gestión de aportaciones, cierre y devolución de resultados.

3.6 Estrategias para incorporar colectivos infrarrepresentados y reducir barreras de participación: Diseño de medidas para mejorar la accesibilidad, adaptar canales y horarios, reducir barreras digitales o lingüísticas, facilitar la participación de perfiles vulnerables y asegurar una representación más equilibrada.

3.7 Elaboración de una propuesta de participación, dinamización comunitaria y red local: Síntesis final de la microcredencial mediante un documento profesional que integre diagnóstico participativo, mapa de actores, estrategia de dinamización, red local, herramientas de facilitación, indicadores de evaluación y recomendaciones de implementación.

Itinerarios Formativos

Sistemas de Evaluación:

La evaluación se basará en la realización de tareas prácticas propuestas en el campus virtual, que supondrán el 40% de la calificación, y en la elaboración de un proyecto final de diseño de una estrategia de participación, dinamización comunitaria y colaboración territorial aplicada a un caso práctico, que supondrá el 60% restante. El proyecto final deberá integrar el diagnóstico participativo del contexto, la identificación de barreras sociales y organizativas, el mapa de actores, la estrategia de dinamización comunitaria, los canales de colaboración, la propuesta de red local, las acciones participativas previstas, los criterios de inclusión de colectivos infrarrepresentados y los indicadores de seguimiento y evaluación. Para superar la microcredencial, el estudiantado deberá:

• Realizar las tareas prácticas propuestas en el campus virtual, vinculadas a participación ciudadana, gobernanza colaborativa, dinamización comunitaria, facilitación de grupos, mapeo de actores y redes locales.

• Entregar un proyecto final aplicado a un caso realista relacionado con rehabilitación energética, comunidades energéticas, vivienda, barrio, programa público local o gobernanza territorial.

• Alcanzar una calificación final mínima de 5/10, con posibilidad de exigir una nota mínima en el proyecto final según la planificación definitiva de la edición correspondiente.

Nivel de cualificación: Nivel MEC 7

En la siguiente tabla se presenta la relación entre los MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior) y MEC (Marco Europeo de Cualificaciones).