Emociones, juicio y responsabilidad en la formación jurídica y criminológica

Comprender el papel de las emociones en la experiencia universitaria y desarrollar habilidades básicas de conciencia, autorregulación y responsabilidad emocional aplicadas al ámbito académico y profesional.

Estudiantes del Grado en Criminología o Derecho.

El curso está dirigido a alumnado que desee desarrollar habilidades básicas de conciencia y autorregulación emocional, responsabilidad personal y establecimiento de límites, aplicables al contexto universitario y a ámbitos profesionales relacionados con la criminología y el derecho.

Sesión 1:

Rol profesional y límites de la función en Criminología y Derecho.

Funciones profesionales básicas. Qué corresponde y qué no al rol. Diferencia entre escuchar, intervenir y resolver. Importancia del límite profesional y de la derivación como parte de la buena praxis.

Sesión 2:

Responsabilidad profesional y consecuencias de la sobre implicación.

Derivación y coordinación con otros profesionales. Riesgos de no respetar los límites del rol. Impacto emocional del trabajo con personas. Responsabilidad profesional frente a implicación personal.

Sesión 3:

Conciencia emocional y experiencia universitaria.

Relación entre emoción, aprendizaje y conducta. Conciencia emocional básica: identificar emociones, señales corporales y respuestas habituales. Emociones frecuentes en el alumnado universitario y su expresión conductual.

Sesión 4:

Juicios, proyección y responsabilidad emocional

El juicio como mecanismo defensivo. Diferencia entre hechos e interpretaciones. Proyección y atribución al otro. Responsabilidad emocional: qué es propio y qué no en la relación con los demás.

Sesión 5:

Autorregulación emocional y cuidado personal.

Autorregulación en situaciones de tensión académica y relacional. Límites internos. Autocuidado como responsabilidad personal. Integración de los aprendizajes y cierre del proceso formativo.

Equipo docente